มันหมายความว่าอะไรที่จะเรียนรู้คำใหม่?

คุณทำอะไรในโรงเรียนเพื่อเรียนรู้คำศัพท์ใหม่หรือไม่? เมื่อตอนที่ผมอยู่ในโรงเรียนและการเรียนการสอนขั้นตอนมีดังนี้ครูอ่านคำระดับกลุ่ม / ซ้ำความสำคัญเนื่องจาก พื้นในบ้านต้องเขียนออกโอนและเขียนคำสั่งบทเรียนต่อไป ฉันคิดว่ามันได้เรียนรู้มากที่สุด ฉันสงสัยว่าหลายคำจำได้ในที่สุด? แต่เพียงผู้ที่มักจะพบ เมโทหลายคนพิสูจน์แล้วว่าเพียงแค่การท่องจำคำแต่ละคำไม่ได้ให้ผลประโยชน์ใด ๆ ใช้ตัวอย่างง่ายๆ

Word rest

I’m tired, I want to rest. – I’m tired, I want to rest. – ฉันเหนื่อยฉันต้องการที่จะผ่อนคลาย

rest — ส่วนที่เหลือและลืมอย่างมีความสุข สามารถคุณคิดว่าภาษาอังกฤษมีคำสี่ตัวอักษรซึ่งในครั้งแรกไม่มีอะไรที่จะพูด? หากคำนี้จะไม่ตอบสนองคุณจะลืมมันไปเร็ว ๆ นี้แล้วแทบจะไม่ทราบ

แต่สมมติว่าคุณจำความหมายของคำว่า คุณกำลังดูข้อเสนอ:

I’m on holidays now, but I have lots of plans for the rest of the summer.

ท่านเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับวันหยุด / วันหยุด rest — เป็นรูปธรรมนอกจากนี้ยังเป็นที่ชัดเจนเช่นใบหน้าบทความ rest — มันเป็นวันหยุดที่คุณอาจคิดว่าจะต้องมีการกำหนดให้เป็นวันหยุด คุณได้เกิดข้อเสนอ:

ฉันในวันหยุด แต่ฉันมีจำนวนมากของแผนสำหรับส่วนที่เหลือของฤดูร้อน

เรื่องไร้สาระใช่มั้ย?

เป็นคำที่เรามีการแปลที่ไม่ถูกต้องคืออะไร? โดยทั่วไปสิบนาทีแปลประโยคง่ายที่เราจะเริ่มเห็นการแปลของคำและแสวงหาความจริง rest ดังนั้นแปลประโยค:

ฉันในวันหยุด แต่ฉันมีจำนวนมากของแผนสำหรับส่วนที่เหลือของฤดูร้อน

ทุกอย่างเข้าที่ลดลง

ดังนั้นคำถามของวิธีการได้อย่างมีประสิทธิภาพคำสอนและไม่ค่อยมองเข้าไปในพจนานุกรม

ทราบความหมายของคำว่า — เป็นเพียงการเริ่มต้น นอกจากนี้คุณควรจะ:

• รู้กับสิ่งที่มันเป็นคำพูดที่ใช้
• รู้ลักษณะทางไวยากรณ์ของตน
• ทราบว่าการออกเสียงของตน
• ให้แน่ใจว่าสิ่งที่รูปแบบเป็นคำ (อย่างเป็นทางการเป็นกลางหรือภาษาพูด)

นี่คือสิ่งที่คุณต้องทำเมื่อคุณพบคำใหม่:

1. เขียนความหมายหรือที่พบมากที่สุดของคำว่า บ่อยครั้งที่คุณจะพบว่าได้อย่างรวดเร็วก่อนค่าที่ไม่เกี่ยวข้องมีอะไรกัน นี้จะช่วยให้คุณเข้าใจและจดจำคำ
2. เขียนออกและจดจำคำในวลีมากกว่าแยกต่างหาก
3. เขียนออกมารวมกันของคำที่มักจะใช้ในภาษา collocations
   • + คำนามคำคุณศัพท์: classical music (ดนตรีคลาสสิก), royal palace (พระราชวัง);
   • คำกริยา + คำนาม: to take photos (ถ่ายภาพ) to make a decision (การตัดสินใจ);
   • + คำนามคำนาม: bus stop (ป้ายรถเมล์) board room ); etc. ); etc.
4. ให้ความสนใจกับลักษณะทางไวยากรณ์ของคำใหม่:
   • take-took-taken
   • luggage — กระเป๋า — มีเพียงหมายเลขเดียว clothes — เสื้อผ้า — เพียงแค่พหูพจน์
5. มักจะมองหาการถอดความที่ปล่อยเธอถ้าคำว่าเป็นเรื่องยากที่จะออกเสียง island — เกาะ — ที่เด่นชัด [‘ail nd].
6. สังเกตที่สำเนียงตกอยู่ในคำว่า
7. จดบันทึกถ้าคำเป็นภาษาพูดหรือลักษณะอย่างเป็นทางการในการพูด (ขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าส่วนใหญ่ของคำว่าจะมีรูปแบบที่เป็นกลาง)

คุณอาจจะคิดว่านี่เป็นเรื่องยากเกินไปและระยะยาว แต่ขั้นตอนวิธีนี้มากอำนวยความสะดวกในชีวิตของคุณในอนาคตและเร่งกระบวนการของการ «รวม» ในภาษา

 

  4300

ของวิทยาศาสตร์